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    程朋根

    發布人:賈宏偉  發布時間:2015-10-25   瀏覽次數:364

      

    【名師風采】學校2015年度教學名師程朋根教授:做學生的良師益友


        編者按:11月1日,我校將召開2015年教學工作會議,就進一步深化學校本科人才培養的綜合改革,統一思想、協同推進本科教學改革與發展,創新人才培養模式、提高人才培養質量,提升學校教學核心競爭力等議題展開集中研討。為積極營造“人人都重視和支持教學工作”的良好校園氛圍,黨委宣傳部和教務處聯合在校園網主頁推出教學工作專題新聞報道,主要分名師風采、深化教學改革、專業評價三個專題。整個系列報道歷時20天,約發20篇新聞稿,同時還將在校報、廣播臺、宣傳櫥窗刊發。

        程朋根,男,1964年1月出生,江西新建人,中共黨員,博士,東華理工大學教授、碩士生導師,中南大學博士生導師(2007)。1981年9月進入撫州地質學院(現東華理工大學)測量系測量專業學習,1985年6月獲測量專業學士學位并留校任教,1996年獲武漢測繪科技大學攝影測量與遙感專業碩士學位,2005年獲武漢大學攝影測量與遙感專業博士學位。多次前往香港理工大學、滑鐵盧大學從事合作與訪問研究。曾擔任地球科學與測繪工程學院副院長、測繪工程學院副院長,現為學校教授委員會委員。
        作為一名高校教師,程朋根老師曾獲多項教育獎勵,并享受國務院政府特殊津貼。他嚴于律己、為人師表,倡導與學生多交流、多鼓勵,對學生“多一點理解、多一份愛心”,做學生的良師益友。長期致力于學生能力指標體系與培養途徑研究,積極宣傳、組織,并親自指導學生參加各類競賽活動,其中地理信息科學專業學生能力指標體系與培養途經研究與實踐成果于2014年獲江西省教學成果一等獎。他關注學生學習動態,根據學生特長選擇畢業設計題目,有針對性地培養學生的專業技能。指導畢業生論文寫作時,他都會根據學生的能力和興趣幫助學生選題,使每個同學均能較好地完成畢業設計論文。程朋根老師還積極倡導實行本科生導師制,探索了一條“先引導、再指導,到目標制定、實驗結果討論,最后文檔審閱”的指導模式。作為測繪工程學院的“老教師”,他時刻關心測繪學科的發展,尤其是遙感與地理信息科學系青年老師的培養,積極做好團隊建設工作。
        程朋根老師主要從事測繪與地理信息學科教學與科研工作,研究興趣為計算機地圖制圖、三維GIS理論與應用、遙感地學制圖等。主持或參與完成國家自然科學基金及重大橫向課題等項目10余項。獲部級科技進步二等獎1項、三等獎2項,江西省高??萍汲晒泉?項,作為主要成員研究完成的國家測繪局有關項目2001獲信息產業重大技術發明獎、國家科技進步二等獎。公開發表專業學術論文160余篇,出版專著1部;發表關于三維數據建模與算法方面的論文,被引用次數達1200余次,其中發表在《測繪學報》的一篇論文曾被引用154次,排名該雜志被引論文前24位。主持或參與江西省教育廳重點和一般教學研究課題、省級教學團隊建設、江西省綜合改革試點項目等教研課題多項,獲省級教學成果一等獎3項、二等獎6項、省級教材一等獎1項,發表教改論文16篇。注重科研向教學成果的轉化,根據自己的科研成果編寫《計算機地圖制圖原理與方法》等教材3本。 


     
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