教學建設與教學改革科人員及職責
崗位設置 | 姓名 | 工作范圍 | 辦公室 | 電話 |
教學建設與教學改革科
(新工科教育中心) | 尚 婷
李柯瑤
沈婷婷 | 人才培養計劃、課程建設、質量工程
教學成果、教學改革
新工科專業規劃與建設、本科專業設置與建設 | 廣蘭校區四教229 | 83879350 |
教學改革研究
1.全面負責本科室日常工作;
2.跟蹤高等教育教學發展動態,并組織貫徹落實;
3.組織制定教學建設與改革相關管理制度;
4.組織開展人才培養模式改革與教學研究等;
4.組織制定課程建設規劃和課程質量標準;
6.組織制定(修訂)專業人才培養方案與教學大綱;
7.合作辦學等方面文件起草;
8.教學研究專項經費管理;
9.完成領導交辦的其他工作。
課程建設
1.參與制定課程建設規劃和課程質量標準;
2.組織實施一流本科課程建設;
3.組織開展課程思政建設工作;
4.制定教學改革研究項目建設規劃并組織實施;
5.通識通修教育課程設置與建設;
6.完成領導交辦的其他工作。
教學成果與教學團隊建設
1.制訂教學成果獎評選、教學團隊遴選與管理等相關制度;
2.開展國家級、省級教學成果獎培育工作;
3.組織各級教學成果獎申報與評審工作;
4.組織教學團隊遴選、建設、考核和驗收等;
5.教學成果、教學團隊資料歸檔;
6.完成領導交辦的其他工作。
新工科教育中心
新工科專業規劃與建設
1. 制定專業建設相關管理制度;
2. 組織開展新工科、新文科專業的規劃與建設;
3. 新工科、新文科研究與實踐項目的組織管理;
4.組織一流專業申報與建設;
5.協調各類專業評估與認證;
6.完成領導交辦的其他工作。
本科專業設置與建設
1.組織開展本科專業設置相關工作;
2.組織實施“六卓越一拔尖”培養計劃2.0;
3.組織開展本科專業學位授權審核及學位授權點評估;
4.組織開展各類專業建設項目的管理;
5.各級各類專業建設資料歸檔;
6.完成領導交辦的其他工作。