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  • 教學組織

    教學建設與教學改革科人員及職責

    崗位設置

    姓名

    工作范圍

    辦公室

    電話

    教學建設與教學改革科


    (新工科教育中心)

    尚  婷



    李柯瑤


    沈婷婷

    人才培養計劃、課程建設、質量工程


    教學成果、教學改革


    新工科專業規劃與建設、本科專業設置與建設

    廣蘭校區四教229

    83879350

      

    教學改革研究

    1.全面負責本科室日常工作;

    2.跟蹤高等教育教學發展動態,并組織貫徹落實;

    3.組織制定教學建設與改革相關管理制度;

    4.組織開展人才培養模式改革與教學研究等;

    4.組織制定課程建設規劃和課程質量標準;

    6.組織制定(修訂)專業人才培養方案與教學大綱;

    7.合作辦學等方面文件起草;

    8.教學研究專項經費管理;

    9.完成領導交辦的其他工作。

    課程建設

    1.參與制定課程建設規劃和課程質量標準;

    2.組織實施一流本科課程建設;

    3.組織開展課程思政建設工作;

    4.制定教學改革研究項目建設規劃并組織實施;

    5.通識通修教育課程設置與建設;

    6.完成領導交辦的其他工作。

    教學成果與教學團隊建設

    1.制訂教學成果獎評選、教學團隊遴選與管理等相關制度;

    2.開展國家級、省級教學成果獎培育工作;

    3.組織各級教學成果獎申報與評審工作;

    4.組織教學團隊遴選、建設、考核和驗收等;

    5.教學成果、教學團隊資料歸檔;

    6.完成領導交辦的其他工作。


    新工科教育中心

    新工科專業規劃與建設

    1.  制定專業建設相關管理制度;

    2.  組織開展新工科、新文科專業的規劃與建設;

    3.  新工科、新文科研究與實踐項目的組織管理;

    4.組織一流專業申報與建設;

    5.協調各類專業評估與認證;

    6.完成領導交辦的其他工作。

    本科專業設置與建設

    1.組織開展本科專業設置相關工作;

    2.組織實施“六卓越一拔尖”培養計劃2.0;

    3.組織開展本科專業學位授權審核及學位授權點評估;

    4.組織開展各類專業建設項目的管理;

    5.各級各類專業建設資料歸檔;

    6.完成領導交辦的其他工作。




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